Επίσκεψη στο Λουξεμβούργο

• 

Λεπτομέρειες

Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 20 Απριλίου 2012 18:33

Γράφτηκε από τον/την Super User

Εμφανίσεις: 1487

Την πρώτη μέρα 12/3/2012 επισκεφθήκαμε την Ελληνική πρεσβεία και το Προξενείο όπου ενημερωθήκαμε από τους υπαλλήλους της Πρεσβείας και τον Πρόξενο για τις υπηρεσίες που προσφέρουν και τις διαφορές που έχει η δουλειά της Πρεσβείας από αυτή του Προξενείου. Δόθηκαν πληροφορίες για τους ομογενείς του Δουκάτου, για την χώρα και την πόλη ειδικότερα. Στην συνέχεια κάναμε μια μικρή περιήγηση στην κεντρική πλατεία και βασικά σημεία της πόλης, ενώ ταυτόχρονα πήραμε πληροφορίες για τα σημεία ενδιαφέροντος της πόλης και της χώρας και τα μέσα μεταφοράς.

Στις 13/3/2012 επισκεφθήκαμε το παλάτι του Δούκα και τη Βουλή των Αντιπροσώπων του Λουξεμβούργου. Εκεί μας έγινε ξενάγηση στους χώρους και την ιστορία του κτιρίου από υπαλλήλους της Βουλής στη Γαλλική γλώσσα και κυρίως στην αίθουσα της ολομέλειας η οποία φιλοξενεί 60 βουλευτές με Πρωθυπουργό τον γνωστό μας από τα Ευρωπαϊκά δρώμενα Γιούνγκερ. Τα πολιτικά κόμματα είναι επτά και η Κυβέρνηση επίσης αποτελείται από 6 υπουργούς και τον Πρωθυπουργό. Από τα θεωρεία παρακολουθήσαμε την συνέντευξη στα Γαλλικά, που δώσανε στο κανάλι της βουλής πέντε μαθητές μας και μια καθηγήτρια με θέμα την οικονομική κρίση της χώρας μας, τις επιπτώσεις στις οικογένειες και στην παιδεία. Η συνέντευξη μεταδόθηκε από την κρατική τηλεόραση του Λουξεμβούργου στις 26/3/2012 και έγινε ανάρτηση και στο internet.  Τέλος, περάσαμε στην αίθουσα της T.V. και είδαμε πως γίνεται η καταγραφή των συνεδριάσεων και εργασιών. 

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε μια πολύ ωραία περιοχή κοντά στα σύνορα της Γερμανίας το Vianden, πατρίδα του Βίκτωρος Ουγκώ όπου υπάρχει και το Μουσείο Λογοτεχνίας και βρίσκεται στην κοιλάδα των Αρδενών. Το χαρακτηριστικό είναι το περίφημο κάστρο του και η μοναδική παραδοσιακή αρχιτεκτονική που δένει με το τοπίο. Είναι από τα πιο τουριστικά αξιοθέατα με παραδοσιακά προϊόντα. Το κάστρο είναι επισκέψιμο και φυσικά το επισκεφθήκαμε με μεγάλη μας χαρά.

Στις 14/3/2012 ταξιδέψαμε ως το Στρασβούργο για να παρακολουθήσουμε ολομέλεια του Ευρωκοινοβουλίου. Εκεί επισκεφθήκαμε και ξεναγηθήκαμε σε αρκετούς χώρους όπου μας υποδέχτηκαν μέλη της Ελληνικής αντιπροσωπείας και των εργαζομένων σε υπηρεσίες και προγράμματα της Ευρωβουλής. Συναντήσαμε και Καβαλιώτες εργαζόμενους που μας έκαναν καταπληκτική παρουσίαση με πολύ καλή παιδαγωγική και διαθεματική προσέγγιση και ουσιαστικό διάλογο. Φυσικά συναντήσαμε και Έλληνες Ευρωβουλευτές και είχαμε ωριαία συνάντηση και συνομιλία με τον Ευρωβουλευτή κ. Δανέλη Σπύρο του ΠΑΣΟΚ ενώ στην ολομέλεια που παρακολουθήσαμε ακούσαμε την κ. Τζαβέλα από το ΛΑΟΣ. Το θέμα συζήτησης της ολομέλειας ήταν οι πρόσφατες εκλογές της Ρωσίας, περιπτώσεις νοθείας, τήρηση δημοκρατικών διαδικασιών, τοποθετήσεις παρατηρητών, σύγκριση με εκλογές άλλων χωρών. Οι τοποθετήσεις των Ευρωβουλευτών της Γερμανίας και της Αυστρίας ήταν στο ίδιο μήκος κύματος πολύ επικριτικές. Πολλές καταγγελίες για περιπτώσεις νοθείας από Γαλλία και Ολλανδία. Παρακολουθήσαμε τους Ευρωβουλευτές των πρώην Ανατολικών χωρών να συσπειρώνονται σαν ομάδα κι όχι σαν εκφραστές κομμάτων εναντίον των “δημοκρατικών ευαισθησιών” των δυτικών και βορείων (πλούσιων) χωρών. Η πιο εντυπωσιακή τοποθέτηση ήταν του Άγγλου Ευρωβουλευτή που έκανε κριτική στην χώρα του για το πότε και πως τηρούνται αυτά που ζητούνται από τους Ρώσους στις δικές τους εκλογές παρουσιάζοντας παραδείγματα φοβερών ελλείψεων από την χώρα του, απουσία ελέγχου και κάποιες φορές κωμικών καταστάσεων που ποτέ όμως δεν κρίνονται ούτε γίνονται γνωστά έξω, πολύ περισσότερο δεν καταγγέλλονται. Νιώσαμε μια διακριτική απόσταση Αγγλίας από Γερμανία και Γαλλία όπως και μια αλληλοϋποστήριξη απόψεων στις πρώην ανατολικές χώρες.

   Τέλος αφού πήραμε έντυπο, υλικό και χάρτες που θα μείνει στην βιβλιοθήκη του σχολείου, πήγαμε στο εστιατόριο του Ευρωκοινοβουλίου και γευματίσαμε.

   Το απόγευμα είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε την παλιά πόλη δίπλα στο ποτάμι με τα παραδοσιακά κτίρια και γραφικά δρομάκια ενώ σπουδαία εντύπωση μας έκανε ο καθεδρικός ναός που δυστυχώς δεν ήταν επισκέψιμος. Συναντήσαμε κι ένα Κυπριακό σχολείο που είχαν έρθει για τον ίδιο λόγο, ενώ μάθαμε από πολλούς Έλληνες που συναντήσαμε ότι υπάρχει Ελληνική κοινότητα στην πόλη που λειτουργεί αρκετά χρόνια και γίνονται μαθήματα Ελληνικών σε πολλά σχολεία κυρίως λύκεια και σε ενήλικες. Επίσης, στα Πανεπιστημιακά ιδρύματα φοιτούν αρκετοί Έλληνες φοιτητές τόσο ως προπτυχιακοί όσο και ως μεταπτυχιακοί καθότι δεν υπάρχουν δίδακτρα. Φύγαμε με τις καλύτερες εντυπώσεις, ενθουσιασμένοι και από την ξεχωριστή ομορφιά της πόλης και από την ευχάριστη ατμόσφαιρα κίνησης που ερχόταν σε αντίθεση με τη λιγοστή ανθρώπινη παρουσία στο Λουξεμβούργο όπου κυριαρχούσαν τα τεράστια κτίρια, τόσο από τα θεσμικά όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όσο κι αυτά των πάρα πολλών Τραπεζών, εταιριών, πολυκαταστημάτων, πολυκέντρων, αθλητικών εγκαταστάσεων που καταλάμβαναν το καθένα ξεχωριστά πολλά οικοδομικά τετράγωνα.

Στις 15/3/2012 από το πρωί επισκεφθήκαμε το Ευρωπαϊκό σχολείο του Λουξεμβούργου όπου μας υποδέχτηκε η Ελληνίδα Διευθύντρια και αφού μας καλωσόρισε μας εξήγησε τους λόγους της δημιουργίας αυτών των σχολείων στην Ευρώπη και τον τρόπο λειτουργίας τους. Αργότερα μας οδήγησαν σε τάξεις όπου παρακολουθήσαμε το σχολικό πρόγραμμα εκείνης της ημέρας . Συγκεκριμένα τα παιδιά μαζί με τους συνοδούς καθηγητές παρακολούθησαν το γαλλόφωνο τμήμα του σχολείου στα μαθήματα Οικονομίας, Πληροφορικής και Μουσικής, ενώ με το ελληνόφωνο τμήμα παρακολούθησαν το μάθημα Φυσικής και της Χημείας. Στα διαλείμματα είχαν την ευκαιρία να μάθουν και να δουν διαφορετικά πράγματα από ένα ελληνικό σχολείο. Για παράδειγμα το τμήμα της Ιρλανδικής γλώσσας ετοίμαζε τη γιορτή ανεξαρτησίας. Πώς το τμήμα της Πολωνίας παρουσίαζε την προσωπικότητα και το έργο ενός σπουδαίου Πολωνού εκπαιδευτικού που έφερε ριζικές αλλαγές στην παιδαγωγική και το εκπαιδευτικό σύστημα της Πολωνίας και τις επιδράσεις του σε άλλες χώρες. Πώς η ομάδα μιούζικαλ του σχολείου θα έκανε την φετινή παρουσίαση. Πώς το σχολείο είναι συνδεδεμένο με μη Κυβερνητικές οργανώσεις και πως συμμετέχει σ’ αυτές. π.χ. σε μια αίθουσα συναντήσαμε Τουαρέγκ με τις παραδοσιακές στολές που ήρθαν με αποστολή με σκοπό να κτίσουν ένα σχολείο στην Σαχάρα. Συναντήσαμε ομάδα την υπεράσπισης ανθρωπίνων δικαιωμάτων όπου μεταξύ των παιδιών υπήρχαν Κύπριοι μαθητές και είδαμε αφίσες της Κύπρου και υλικό από την παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στα κατεχόμενα. Φυσικά όλοι οι Έλληνες εκπαιδευτικοί του σχολείου μας πρότειναν να μπούμε στις τάξεις τους και μας ξεχώρισαν πολλά παιδιά ελληνικής καταγωγής που φοιτούσαν σε διαφορετικά τμήματα γλώσσας που αμέσως δεθήκαν με τους δικούς μας μαθητές και δώσανε ραντεβού συνάντησης για μετά το σχολείο. Το μεσημέρι γευματίσαμε από κοινού με μαθητές και καθηγητές καθώς και με την Διευθύντρια του σχολείου που ήρθε να ενημερωθεί για τις εντυπώσεις. Επειδή η εμπειρία ήταν πολύ δυνατή, τα παιδιά ζήτησαν να παραμείνουν στο σχολείο μέχρι το πέρας του σχολικού προγράμματος. Έτσι παρακολούθησαν και μαθηματικά και συμμετείχαν σε δυο ομάδες Γυμναστικής (ποδόσφαιρο και βόλεϊ). Τελειώνοντας αρκετοί Έλληνες μαθητές του σχολείου, δεν επέστρεψαν στα σπίτια τους, αλλά ενημερώνοντας τους καθηγητές τους, συνέχισαν μαζί μας μέχρι τις βραδινές ώρες προτείνοντας σημαντικά σημεία της πόλης και στέκια νεολαίας, πράγμα που ενθουσίασε όλους και τους έδεσε σαν ομάδα. Φεύγοντας δώσανε ραντεβού και για την αποχαιρετιστήρια συνάντηση, ανταλλάσοντας τηλέφωνα και email.

Στις 16/3/2012 πραγματοποιήσαμε την επίσκεψη μας στο Πανεπιστήμιο του Μάαστριχτ. Με τρένο ταξιδέψαμε μέσω Λιέγης-όπου μας εντυπωσίασε ο υπερσύγχρονος σιδηροδρομικός σταθμός -και απολαύσαμε το τοπίο σε μια υπέροχη διαδρομή πλάι στο ποτάμι, φτάνοντας στον προορισμό μας, όπου μας υποδέχτηκε ο Έλληνας καθηγητής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Ηλίας Τσάκας. Μαζί του ξεναγηθήκαμε πρώτα στη πόλη και στις κεντρικές πλατείες και στη συνέχεια στις Πανεπιστημιακές σχολές που βρίσκονταν στην παλιά παραδοσιακή πόλη. Στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο ξεναγηθήκαμε στα τμήματα Οικονομίας, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Μάρκετινγκ. Εκεί συναντήσαμε ακόμη έναν Έλληνα καθηγητή που μας υποδέχθηκε ευχάριστα. Μάθαμε την ιστορία του κτιρίου που παλιότερα λειτουργούσε ως Καθολικό Μοναστήρι και γι’ αυτό η αίθουσα ορκωμοσίας και τελετών που επισκεφθήκαμε ήταν η κεντρική εκκλησία, που φυσικά είχε προσαρμοστεί με παρεμβάσεις στο νέο της ρόλο.

   Περάσαμε σε δυο αίθουσες διδασκαλίες. Αυτή των πρωτοετών που ήταν και η μεγαλύτερη και ενός τμήματος των εργαστηρίων. Μας έδωσε πληροφορίες για τα προγράμματα που υπάρχουν για τα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά τμήματα αλλά και για τα χρηματοδοτούμενα προγράμματα που κάνουν τους φοιτητές ν’ ανταποκρίνονται ευκολότερα στις εργασίες τους καθ’ ότι αμείβονται χρηματικά ανάλογα με τα αποτελέσματα των εργασιών τους. Φυσικά υπήρχε εξοπλισμός, αίθουσες για μικρές ομάδες δράσης και αρκετό Ελληνικό φοιτητικό στοιχείο. Η ξενάγηση στον περιβάλλοντα εξωτερικό χώρο ήταν υπέροχη καθ’ ότι οι σχολές εκτός από τον δικό τους καταπράσινο και ολόφωτο προαύλιο χώρο, ήταν δίπλα σε πάρκο, πλάι σε υδάτινα κανάλια. Το μεσημέρι γευματίσαμε στη Φοιτητική λέσχη μαζί και μετά πήγαμε στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου. Απ’ έξω υπήρχαν χιλιάδες ποδήλατα που χρησιμοποιούν καθημερινά φοιτητές και καθηγητές, ενώ οι αίθουσες αναγνωστηρίου ήταν γεμάτες από φοιτητές που έκαναν τις εργασίες τους. Φεύγοντας κάναμε μια στάση στη Νομική σχολή και στην σχολή Γενικών Επιστημών μια μοναδική σχολή στο είδος της καθ’ ότι μπορεί να επιλέξει ο αναποφάσιστος υποψήφιος οποιαδήποτε κατεύθυνση ή ταυτόχρονα πολλές, ν’ αλλάξει στο επόμενο έτος μέχρι να καταλήξει την εξειδίκευση. Στη συνέχεια μέσα από τους πεζόδρομους και τις γεμάτες πλατείες των καφέ επισκεφθήκαμε στο κέντρο της πόλης ένα παραδοσιακό νερόμυλο –σε λειτουργία –που συνδεότανε με εργαστήριο αρτοποιίας και πωλητήριο (επίσης σε λειτουργία) όπως και μ’ ένα μουσείο με όλα τα σχετικά αντικείμενα. Μπήκαμε σε δυο σημαντικές καθολικές εκκλησίες της πόλης που παρ’ ότι στην Ολλανδία η κυρίαρχη θρησκεία είναι ο προτεσταντισμός εδώ λόγω της γεωγραφικής θέσης και ιστορίας κυριαρχεί ο καθολικισμός, όπως ομιλείται και η Γαλλική γλώσσα. Απολαύσαμε τις υπέροχες βάφλες και τα τοπικά γλυκίσματα ενώ είχαμε την ευκαιρία να περάσουμε από το εμπορικό κέντρο της πόλης όπου ψωνίσαμε μικρά αναμνηστικά κυρίως από την ονομαστή πορσελάνη με τα μπλε μοτίβα. Επιστρέψαμε στο Λουξεμβούργο ενθουσιασμένοι από την υπέροχη μέρα την τόσο πλούσια σε εικόνες και εμπειρίες.

Στις 17/3/2012 τελευταία μέρα παραμονής μας αφιερώθηκε στην προγραμματισμένη συνάντηση των μαθητικών ομάδων που με πολύ ενθουσιασμό περίμεναν. Έτσι επισκεφθήκαμε την λαϊκή αγορά της πόλης όπου εκτός από τα φαγώσιμα προϊόντα που είδαμε εκτεθειμένα και τα πολλά πολλά λουλούδια, συναντήσαμε μαθητές να πωλούν κατασκευές και προϊόντα για την εκδρομή τους στην Αγγλία. Περάσαμε από τους πεζόδρομους με τις σοκολατερί και εκπλαγήκαμε ευχάριστα όταν πλανόδιοι μουσικοί έπαιξαν “ τα παιδιά του Πειραιά” που τραγουδήσαμε ενθουσιασμένοι και προκαλέσαμε την έκπληξη των περαστικών. Το μεσημέρι φάγαμε όλοι μαζί και μετά κάναμε τα τελευταία αναμνηστικά μας ψώνια σε μικροδωράκια διότι το Λουξεμβούργο είναι πάρα πολύ ακριβή ως χώρα. Δεν αποχωριστήκαμε εύκολα κι έτσι οι μαθητές όλοι μαζί συνέχισαν στην τελευταία στάση μας σε πολυκατάστημα δίπλα στο αεροδρόμιο. Αφού δώσανε ραντεβού για καλοκαιρινές συναντήσεις και υποσχέσεις φιλίας πήραμε το αεροπλάνο επιστροφής και φτάσαμε στο σχολείο τις πρωινές ώρες της Κυριακής κουρασμένοι αλλά πανευτυχείς.

Τα παιδιά χάρηκαν γι’ αυτές τις εμπειρίες τους, έμαθαν να προστατεύουν τον εαυτό τους και την ομάδα, σε θέματα διατροφής και υγείας, να διαχειρίζονται τα χρήματά τους, να μπορούν να χρησιμοποιούν τα μέσα μαζικής μεταφοράς, να δημιουργούν νέες φιλίες και σχέσεις. Κυρίως εξάσκησαν τη Γαλλική γλώσσα όσο και την Αγγλική ενώ μπόρεσαν να κάνουν συγκρίσεις στην εκπαίδευση και στον Κοινοβουλευτισμό. Σύγκριναν την χώρα τους με άλλες χώρες, τον τρόπο οργάνωσης και έκφρασης της ζωής τους, τον τρόπο διασκέδασης και τον τρόπο συμπεριφοράς τους. Διέκριναν πως μας αντιμετωπίζουν ως Έλληνες και πως μπορούν να αξιολογήσουν την χώρα τους τόσο στα θετικά όσο και στα αρνητικά.

   Πιστεύουμε ότι τέτοιες εμπειρίες είναι πολύτιμες για όλους κι ευχόμαστε πάντα να υπάρχουν, να βελτιώνονται και να έχουν θετικά αποτελέσματα.