Οδηγίες για τη διδασκαλία της Γεωγραφίας - Β΄Τάξη
- Λεπτομέρειες
- Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 01 Μαΐου 2012 17:27
- Γράφτηκε από τον/την Super User
- Εμφανίσεις: 801
Β΄Τάξη Γυμνασίου
Γ Ε Ω Λ Ο Γ Ι Α – Γ Ε Ω Γ Ρ Α Φ Ι Α
Διδακτέα ύλη – Διαχείριση Διδακτέας ύλης
Δεν θα διδαχθούν τα μαθήματα :
ΜΑΘ.6. Η Γεωλογική ιστορία της Ευρώπης και η ορογένεση
ΜΑΘ.7. Η διαμόρφωση του ανάγλυφου στην Ευρώπη
ΜΑΘ.8. Η γεωλογική ιστορία της Ελλάδας, επειδή έχουν πολλούς και δύσκολους όρους.
ΜΑΘ.11. Οι φυσιογραφικές περιοχές της Ευρώπης
Δε θα διδαχθεί γιατί επικαλύπτεται από άλλα κεφάλαια. Συγκεκριμένα καλύπτεται από τα επόμενα μαθήματα που αναφέρονται αναλυτικά στα όρη, τις πεδιάδες και τις συνθήκες ζωής των Ευρωπαίων σε αυτά τα περιβάλλοντα.
ΜΑΘ.13. Βαλτική και Βόρεια θάλασσα: Δύο θάλασσες του Ευρωπαϊκού Βορρά
Δεν θα διδαχθεί ώστε να διατεθεί η ώρα στη διδασκαλία της Θάλασσας της Μεσογείου, που είναι μεγαλύτερης σημασίας για μια μεσογειακή χώρα σαν την Ελλάδα.
ΜΑΘ.18. Τα βουνά και οι πεδιάδες της Ελλάδας
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθούν οι εργασίες 2 και 4 στο ΜΑΘ. 16 (Τα βουνά και οι πεδιάδες της Ευρώπης).
ΜΑΘ.20. Το κλίμα της Ελλάδας
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθούν οι εργασίες 3 και 4 στο ΜΑΘ. 19 (Το κλίμα της Ευρώπης).
ΜΑΘ.23. Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθεί η εργασία 2 στο ΜΑΘ. 21 (Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ευρώπης).
ΜΑΘ.28. Η διοικητική διαίρεση της Ελλάδας
Δεν θα διδαχθεί γιατί όλη η Ελλάδα σαν θέμα έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού.
ΜΑΘ.31. Ο πληθυσμός της Ελλάδας
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθούν οι εργασίες 1 και 2 στο ΜΑΘ. 29 (Ο πληθυσμός της Ευρώπης).
ΜΑΘ. 34. Οι μεγάλες πόλεις της Ελλάδας
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθούν τα κύρια σημεία του κειμένου «Μελετώ στο σπίτι» στο ΚΕΦ. 33 (Οι μεγάλες πόλεις της Ευρώπης).
ΜΑΘ.40. Ο πρωτογενής τομέας στην Ελλάδα
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθούν τα ερωτήματα α ,γ και ζ της εργασίας 1 στο ΜΑΘ. 39 (Η κτηνοτροφία, η αλιεία και οι υδατοκαλλιέργειες στην Ευρώπη).
ΜΑΘ.44. Ο δευτερογενής τομέας στην Ελλάδα
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθούν από την εργασία 1β τα ερωτήματα πρώτο, δεύτερο και τέταρτο στο ΜΑΘ. 43: (Η εξόρυξη και οι κατασκευές στην Ευρώπη).
ΜΑΘ.48. Ο τριτογενής τομέας στην Ελλάδα
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού. Να ενσωματωθεί η εργασία 1β στο ΜΑΘ. 47 (Οι μεταφορές, οι επικοινωνίες και άλλες υπηρεσίες στην Ευρώπη).
ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΩΡΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
|
ΥΛΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ – ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
|
|||
|
ΕΝΟΤΗΤΕΣ |
ΚΕΦΑΛΑΙΑ |
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ |
ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ |
|
ΕΝΟΤΗΤΑ 1η
ΧΑΡΤΕΣ |
ΜΑΘ.1. Οι έννοιες «Γεωγραφική» και «σχετική» θέση
|
|
1 |
|
ΜΑΘ.2. Η σημασία της σχετικής θέσης για τους ανθρώπους
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.3. Μελετώντας με χάρτες τη θέση της Ευρώπης στον κόσμο.
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.4. Μελετώντας με χάρτες το φυσικό περιβάλλον της Ευρώπης
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.5. Μελετώντας με χάρτες τους κατοίκους της Ευρώπης
|
|
1 |
|
|
ΕΝΟΤΗΤΑ 2η ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ |
ΜΑΘ.6. Η Γεωλογική ιστορία της Ευρώπης και η ορογένεση
|
Τα μαθήματα 6, 7 και 8 δεν θα διδαχθούν επειδή έχουν πολλούς και δύσκολους όρους Σελίδες 26-34 (9 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
ΜΑΘ.7. Η διαμόρφωση του ανάγλυφου στην Ευρώπη
|
ΟΧΙ |
||
|
ΜΑΘ.8. Η γεωλογική ιστορία της Ελλάδας
|
ΟΧΙ |
||
|
ΜΑΘ.9. Σεισμική και ηφαιστειακή δράση στην Ευρώπη και στην Ελλάδα
|
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.10. Η επίδραση των σεισμών και των ηφαιστείων στη ζωή μας
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.11. Οι φυσιογραφικές περιοχές της Ευρώπης |
Δε θα διδαχθεί γιατί επικαλύπτεται από άλλα κεφάλαια. Σελίδες 42-44 (3 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.12. Οι θάλασσες της Ευρώπης
|
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.13. Βαλτική και Βόρεια θάλασσα: Δύο θάλασσες του Ευρωπαϊκού Βορρά |
Δεν θα διδαχθεί για να διατεθεί η ώρα στη διδασκαλία της Θάλασσας της Μεσογείου Σελίδες 48-49 (2 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.14. Η Μεσόγειος Θάλασσα
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.15. Οι άνθρωποι στη Μεσόγειο
|
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.16. Τα βουνά και οι πεδιάδες της Ευρώπης |
Να ενσωματωθούν οι εργασίες 2 και 4 από το Μάθημα 18 σελ. 63
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.17. Τα βουνά και οι πεδιάδες στη ζωή των Ευρωπαίων
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.18. Τα βουνά και οι πεδιάδες της Ελλάδας |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες 63-65 (3 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.19. Το κλίμα της Ευρώπης |
Να ενσωματωθούν οι εργασίες 3 και 4 από το Μάθημα 20 σελ. 69
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.20. Το κλίμα της Ελλάδας |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες 69-71 (3 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.21. Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ευρώπης |
Να ενσωματωθεί η εργασία 2 από το Μάθημα 23 σελ. 77
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.22. Τα ποτάμια και οι λίμνες στη ζωή των Ευρωπαίων
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.23.Τα ποτάμια και οι λίμνες της Ελλάδας |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες 77-79 (3 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.24. Η βλάστηση της Ευρώπης
|
|
1 |
|
|
ΕΝΟΤΗΤΑ 3Η Οι κάτοικοι της Ευρώπης |
ΜΑΘ.25. Η πολιτική διαίρεση της Ευρώπης
|
|
1 |
|
ΜΑΘ.26. Η Ευρωπαϊκή Ένωση
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.27. Η σημασία της Ευρωπαϊκής Ένωσης
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.28. Η διοικητική διαίρεση της Ελλάδας |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες 97-100 (4 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.29. Ο πληθυσμός της Ευρώπης |
Να ενσωματωθούν οι εργασίες 1 και 2 από το Μάθημα 31 σελ. 107
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.30. Τα χαρακτηριστικά του πληθυσμού της Ευρώπης
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.31.Ο πληθυσμός της Ελλάδας |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες107-110 (4 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.32. Τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.33. Οι μεγάλες πόλεις της Ευρώπης |
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.34. Οι μεγάλες πόλεις της Ελλάδας |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες117-119 (3 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.35. Οι Βαλκανικές χώρες
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.36. Οι γείτονές μας στα Βαλκάνια
|
|
1 |
|
|
ΕΝΟΤΗΤΑ 4η Οι οικονομικές δραστηριότητες των Ευρωπαίων |
ΜΑΘ.37. Οι τομείς παραγωγής της Ευρωπαϊκής Οικονομίας
|
|
1 |
|
ΜΑΘ.38. Η γεωργία και η δασοκομία στην Ευρώπη
|
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.39. Η κτηνοτροφία, η αλιεία και οι υδατοκαλλιέργειες στην Ευρώπη
|
Να ενσωματωθεί η εργασία 1 α, γ και ζ από το Μάθημα 40 σελ. 138-139 |
2 |
|
|
ΜΑΘ.40. Ο πρωτογενής τομέας στην Ελλάδα |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες 138-141 (4 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.41. Η βιομηχανία και η βιοτεχνία στην Ευρώπη |
Να ενσωματωθεί η εργασία 1β τα ερωτήματα πρώτο, δεύτερο και τέταρτο από το Μάθημα 44 σελ. 153
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.42. Η παραγωγή και η κατανάλωση ενέργειας στην Ευρώπη
|
|
2 |
|
|
ΜΑΘ.43. Η εξόρυξη και οι κατασκευές στην Ευρώπη
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.44. Ο δευτερογενής τομέας στην Ελλάδα |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες153-156 (4 σελ)
|
ΟΧΙ |
|
|
ΜΑΘ.45. Το εμπόριο στην Ευρώπη
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ.46. Ο τουρισμός στην Ευρώπη
|
|
1 |
|
|
ΜΑΘ. 47. Οι μεταφορές, οι επικοινωνίες και οι άλλες υπηρεσίες στην Ευρώπη
|
Να ενσωματωθεί η εργασία 1β από το Μάθημα 48 σελ. 168 |
1 |
|
|
ΜΑΘ.48. Ο τριτογενής τομέας στην Ελλάδα |
Δεν θα διδαχθεί επειδή έχει διδαχθεί στην Ε΄ Δημοτικού Σελίδες168-170 (3 σελ) |
ΟΧΙ |
|
|
Σύνολο |
45 ώρες |
||
Παρατήρηση
Στα Εσπερινά Γυμνάσια δε θα διδαχθεί η ενότητα 4η: Οι οικονομικές δραστηριότητες των Ευρωπαίων
- << Προηγούμενο
- Επόμενο
